Coaching voor kinderen.

 

 

Coaching voor kinderen is een manier om te kijken naar waar de klacht oorspronkelijk vandaan komt.  Kinderen die klachten met zich mee dragen hebben vaak een onderliggende hulpvraag. Ze zijn op zoek naar een gevoel/emotie die ze niet ervaren of kunnen ontvangen door een verstoring in hun systeem. Als je bij kinderen dit helder kunt krijgen, dan kan dit terug gekoppeld worden naar de ouders/verzorgers en of leerkracht en kan er gestart worden met het oplossen van deze verstoring. De oplossing voor het kind kan ook bij het werken met een van de ouders liggen, als daar de oorspronkelijke verstoring ligt.

(En het kind alleen maar het gedrag dat daar aan gekoppeld is laat zien!)

 

Kinderen reageren vrijwel altijd snel op therapie/ coaching, ze zijn nog dicht bij zichzelf en willen niet liever dan hun verstoringen los laten en weer heel worden.

 

Voor welke klachten is coaching geschikt?

Voor kinderen die gedragsuitingen laten zien zoals angst, eenzaamheid, depressiviteit, boosheid, onzekerheid, ademhalingsklachten, dwang, eetstoornissen, dyslexie, slecht slapen, zichzelf afwijzen, geen levenslust, ADHD of daaraan verwante klachten, autisme en daaraan verwante stoornissen, geen vertrouwen in zichzelf en in de wereld.

 

Kindercoaching gebeurt vanuit verschillende invalshoeken: o.a. creatieve therapie, therapeutisch tekenen, ademtherapie, lichaamswerk. Elke invalshoek heeft belangrijke aspecten die kunnen bijdragen om het kind weer helemaal bij zichzelf brengen en weer te leren genieten van spelen en (zonder problemen) samen met anderen kinderen zijn.

 

Kindercoaching leert de kinderen omgaan met stress, angst en andere emoties en geeft ze oefeningen en “tools” mee die ze zelf kunnen gebruiken in moeilijke situaties om in hun eigen kracht te blijven.

 

De analyse van het probleem vinden we door middel van creatieve therapie. Met een verhaal in combinatie met tekenen laat het kind een groot deel van de  oorspronkelijke oorzaak van de klacht zien. De ervaring is dat kinderen heel open zijn met deze speelse manier van werken. Vanuit dit werken met therapeutisch tekenen ontstaat een helder beeld, waarop de verdere behandelingen gebaseerd zullen worden.